全國高級中等學校教育產業工會(全中教)新聞稿
110學年度大學入學指定科目考試
公民與社會科試題評論 搶先報
【公民科/公共議題及結合生活情境廣泛融入試題，例如：疫情配戴口罩、女性割禮、股票熱錢、核四公投等】
專業科目採訪聯繫人：李佳浤0922697929 (台中市文華高級中學)
試題整體評論(含難易度、鑑別度、特別優點或缺點、預估五標是否改變):
今年公民與社會科指考試題，整體而言難易度中間偏易。時事/公共議題廣泛融入試題，例如： 疫情配戴口罩、女性割禮、股票熱錢、核四公投等，以及結合生活情境的例子（例如在婚姻關係中偷窺對方手機訊息等），符合社會時事脈動，以及強調本科目與生活的連結。
本次命題基本題與素養題的比例適當，部分試題重點聚焦在相關公民知識及基本概念的定義，學生若能理解相關公民知識及基本概念，即可判斷出正確選項，掌握基本分數。
部分試題則呼應素養導向精神，例如學生需依據圖表中的資訊或是文字敘述，判斷何者是最有可能的推論，結合「探究與實作」的精神。部分題組的選文較長，學生答題時需耐心閱讀選文，並從中擷取關鍵訊息，學生作答時需要強調綜合閱讀理解與圖表判讀能力。惟文本篇幅較長時，印製試題本時宜盡量避免跨頁，讓考生易於閱讀並作答。
公民與社會科共同試題評論教師：
林聖凱老師 (臺中市立文華高級中學)
歐如程老師 (臺中市立后綜高級中學)
李佳浤老師 (臺中市立文華高級中學)
楊博安老師 (臺中市立臺中第二高級中等學校)
于子芸老師 (國立竹東高級中學)
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全國高級中等學校教育產業工會(全中教)新聞稿
110學年度大學入學指定科目考試
公民與社會科試題評論 完整新聞稿
【防疫、公投、夫妻隱私權皆入題
強調公民科與生活的連結】
（1）難易度：整體而言中間偏易。
（2）優點：
時事/公共議題廣泛融入試題。
基本題與素養題的比例適當，部分試題結合「探究與實作」精神，
且學生作答時需綜合閱讀理解與圖表判讀能力。
（3）缺點：
部分文本篇幅較長，印刷時宜避免跨頁，以利學生作答。
二、對高中教學影響：
（1）對未來學生學習可能產生的影響：
今年指考公民與社會科為99課綱末代試題，部分試題著重在公民相關知識與概念，整體而言命題中規中矩，學生若能掌握相關基本概念，即可作答基本題。而圖表與非連續文本（例如34-37題組）的閱讀與判讀為十二年國教課綱的趨勢，學生在學習時可以透過練習長文閱讀，學習擷取關鍵訊息，增進閱讀理解、圖表判讀等綜合性的能力。
（2）對高中教師教學可能產生的影響：
教師在教學時可以結合公共議題，並提供閱讀素材進行課堂討論與思辨 ，除了鼓勵學生關注時事議題、強調科目與生活的關連之外，也讓學生
從中練習進行閱讀理解、圖表判讀。